2010年8月30日星期一

LEAD創意科藝展2010

齊來「創意一點」!


2010年7月17日正值炎炎夏日的時分,LEAD於香港科學園舉辦了每年一度的學界盛事 – LEAD創意科藝展2010,是次主題為「創意一點」,參展學生的投入參與和熱切之情,將創新精神和氣氛推至沸點!

LEAD創意科藝展是每年創意科藝工程計劃之壓軸活動,突顯同學創意無限的精神。今年在展覽中施展渾身解數的參展學校及團體有16個,分別為:

● 保良局錦泰小學
● 軒尼詩道官立(上午)小學
● 馬鞍山靈糧小學
● 聖保羅男女中學附屬小學
● 聖若瑟小學
● 聖愛德華天主教小學
● 獻主會聖馬善樂小學
● 伯裘書院
● 林大輝中學
● 香港青年協會李兆基書院
● 博愛醫院陳楷紀念中學
● 聖若瑟英文書院
● 啓思中學
● 香港青年協會隆亨青年空間
● 香港青年協會獅子會大埔青年空間
● 香港青年協會賽馬會坪石青年空間

今年的創意科藝展全日有逾600位學生、老師和家長前來參觀展覽。除了有參展作品的攤位外,大會另加插了一個即場競技的環節,同學們需按指定問題,即時作出創新的建議和動手解決!大會亦為了肯定學生們的參與,特別頒發「LEAD創意科藝獎」,並邀請了商務及經濟發展局副秘書長蕭如彬太平紳士蒞臨擔任主禮嘉賓。

為了記錄是次內容豐富的展覽,LEAD特別派出了LEAD採訪隊 – Jess、Bernard、Sylvie和Michelle,在活動當日不停在場內穿梭,了解和記錄學生在過去多月以來的努力成果!

展覽攤位內的「創意一點」

2010年LEAD創意科藝展,7月17日於香港科學園歡樂開幕。13間中小學及3間青年空間,拿出他們創意作品,相互較量呢!創意無限的各式作品,天馬行空的想像力,真是令人目不暇接,也讓LEAD創意科藝展處處充滿亮點!


● 遊艇歷險記@伯裘書院

作品簡介:本模型利用比賽的方式,讓參觀者投入整個故事環境,從而產生互動的效果。

「2017年,穿越時空的兩位勇士,回到侏羅紀時代。為了生存,他們要逃避機械龍的追殺,還要逃避巨型翼龍的監視!越過急流,走過死亡火山的沙灘;看著眼前的救生船,似乎泡泡龍看守的天空出口,是唯一的生路!」


哇,光是聽到這個故事,已經讓人充滿期待了!

走入伯裘書院的展位前,一隻巨大的藍色泡泡龍就立刻吸引了大家的視線。藍色的龍身,畫上了宇宙星辰的圖像;龍的肚子上,有一個神奇的時光隧道,裡面源源不斷地冒出青煙。伯裘書院的同學們利用了舊報紙、雞蛋盒等,製作了這個巨大的泡泡龍,歷時一個月呢。


與泡泡龍的時光隧道相連的,就是偌大的遠古世界。巍峨的火山在大海的中央,不斷噴出煙霧和黑色的火山石,山上依稀可見各種恐龍。在大海的四周,兇猛的霸王龍和巨型翼龍對著救生船虎視眈眈!

最有趣的,還是大海中以LEGO製作的各種機關了!有的機關好像旋轉渦輪,救生船只能在旋轉的間隙中通過;有的不時隔斷水中的通道,小船必須謹慎選擇航路!救生船也不得不「過五關,斬六將」才可以順利逃生!在場的同學們,紛紛躍躍欲試,想要親自體驗這個充滿危機的旅程!


伯裘書院的同學們分為兩組,一組製作機關,一組負責製作恐龍模型,還有同學們參與美術設計。大家齊心協力,用了一個月的時間合作完成這個巨大的作品,其趣味性及美感,教在場的來賓驚嘆!毋怪乎伯裘書院獲得了「LEAD創意科藝獎」的「美術設計獎」!


這些充滿創意的構思,在學校內也深受歡迎呢!看來,創作真的需要由心而發,玩樂也可以充滿創意!

文:Sylvie


● 紅色城市@林大輝中學

作品簡介:我們的作品是為現代及未來的城市,設計一些具特色和有創意的建築物,希望為未來的世界多加一點創意,更上一層樓,並能夠在多方面有進步,令社會更繁榮。

才來到林大輝中學的攤位,就見到紅紅一片。這不難理解,他們的作品名稱是「紅色城市」,林大輝的同學覺得紅色很能夠引發創意,故此大部分的材料也是以紅色為主。


這中學的設計特別之處,在於差不多整個模型都是以LEGO砌成,城市裡有各式各樣的建築物,例如房子、摩天輪、升降機,以及吊臂等等。摩天輪也可以讓市民飽覽整個城市的風光,而每一間房子都有著不同的風格,也切合了不同人的需要呢。


看到林大輝中學的作品,就像置身於一個LEGO的城市以內。這些LEGO模型看似簡單,其實內裡的結構挺複雜的,就如那個吊臂和摩天輪,其齒輪和索帶的應用絕不容易,可以看出同學的確對機械知識上有一定的掌握,同學們一定花了很多心力去創作每一個模型組件。

問及同學們的製作軼事,他們都說在製作過程中沒有遇到太大的困難,最重要的是能在整個製作過程中學習到團結和合作。對於同學們勇於向機械結構的難度挑戰的精神,我們都非常欣賞!

文:Bernard


● 未來智能生活@香港青年協會李兆基書院

作品簡介:未來生活充滿創意和智能的元素 - 清潔家居有「智能電掃把」幫手;「海陸兩用車」在地球氣候變化後成為最常用的代步工具;人類克服了太空的生活和交通問題,展開「太空生活」和外星人交流,甚至可以「時空旅行」,並暢遊「Small People Big World」的冒險旅程。

李兆基書院的同學們,把科技融入生活之中,再增添一點創意,製作出多個裝置以改善生活素質。其中,水陸兩用車、時光車及電動掃把尤其特別。水陸兩用車,顧名思義就是該汽車能在陸地以及水中行走,同學機智地使用了PicoCricket,成功製造這個兩用效果讓來賓欣賞。時光車的設計概念,是要回到過去,糾正以前的錯誤;如此特別的想法,實在值得嘉許。另外,電動掃把是將電動的概念,融入生活家居之中,讓人們做家務的時候可以更加輕鬆。雖然這些模型都沒有很華麗的裝飾,但內裡的構思很值得鼓勵。


另外比較特別的,就是同學們用了Scratch軟件,特意製作了一個遊戲,讓觀眾更清楚該展覽的主題。


同學們製作模型的時候都是分組進行,因此每個人遇到的問題和學習到的東西都有所不同。然而,有一樣東西是共通的,就是他們都能透過參與的過程,學會了如何與別人合作和相處。特別一提,李兆基書院的同學都很樂意介紹自己的作品,很熟練地介紹整個作品的意念與製作過程,讓觀眾聽得津津有味呢。

文:Bernard


● 概念.革新.創意@啟思中學 Concept.Contemporary.Creativity @ Creative Secondary School

作品簡介:我們運用了大自然及高科技的意念,將兩座具有高科技元素的大樓融入山和水,以及綠油油的大自然裡。
Project Description: The concept of nature blended into a contemporary and modern city, through an innovative building for human beings to live in the new age.

If you happen to be someone with special expectations and expect to see a project with a handmade volcano, a river, a revolving penguin, Noah’s Ark, a cable car that circuits the city and a 4 story high building with a variety of facilities on each level; then I’m sure you would be pleased if you were to take a look at Creative Secondary School’s project – I guarantee that you would be thoroughly satisfied.


When you first look at this project, you simply cannot take your eyes off it. There are so many details, so many levels and so much to look at! The students explained that this project was based upon their ideal city – it is therefore a very special city. It is a city that is environmentally friendly but at the same time innovative and attractive and appreciated by its citizens.


There are 2 buildings in this city and the building on the right side has 5 levels comprised of a fountain, a fun zone, a shopping mall, a percussion restaurant, an office, a sky garden and a solar panel. On the left side, the building has four levels and has a cinema, a school, a home and a windmill. To fulfill the environmentally friendly aspect of this city, the windmill and solar panel naturally act as the main sources of power… which is definitely something important for this vibrant high-tech city!


It surprises me as to how much patience the students have in creating this project. The shopping mall has actual individual pieces of clothing hanging from a clothes rack and the school has mini books on its shelves as well as a mini globe sculpture! The details are so carefully put together that I can’t think of any other word to describe it other than… amazing!


All the hard work the students have put into this project can be clearly seen and it certainly does pay off! Congratulations to Creative Secondary School for winning the LEAD Creativity Award for Secondary Schools!

Text : Michelle


● 生活與環境@博愛醫院陳楷紀念中學

作品簡介:城市居民為追求方便、舒適的生活而製造大量垃圾、廢氣,令大自然環境越來越少。動物被迫遷移原居地,與人類距離越來越遠。難道只有在動物園才可看到動物?人類還有哪些方法改善環境?

曾有預言指出,1999年會出現世界末日。但這一年已成為歷史,末日並沒有出現,地球如常運轉。近年來,又有預言指出2012年將會是世界末日。不論這會否真的發生,我們卻相信如果人類繼續破壞身處的環境,世界末日真的會不遠矣!博愛醫院陳楷紀念中學的同學深明這個人類的危機,於是設計了一個名為「末日拯救」的作品參展,希望透過這個作品提醒來賓保護環境的重要性。大家準備好嗎?現在一起去拯救環境吧!


在2068年,由於人類過度開發環境,導致身處的城市陷入險境:動物流離失所,環境受到人類所製造的垃圾及廢氣嚴重污染,城市出現末日的警報。為了尋回昔日美好的城市,人類開始作出拯救行動……

首先要拯救的,是野生動物們:將流落各處的動物集中在一個地方,並利用炮台將食物發射給動物填飽肚子。

另一方面,藉著外星人來到城市的難得機會,利用其高科技將動植物的DNA吸取出來,用作複製之用,以免某些生物絕種。

環境方面,人類將所製造出來的垃圾回收,看看哪些物料能夠循環再用,減少它們對環境所造成的污染;以及利用各類環保物資,打造一個全新的環保城市。

看來初步的拯救行動獲得了成功,城市開始回復昔日的生氣;但人類不能因此而鬆懈下來,因為前面的路還很長呢……


同學們這個「末日拯救」的設計意念,源於新增設的學校校規:提倡環保,救護環境。這個作品正好告訴大家一個很重要的訊息:破壞環境只會禍害生物,唯有保護環境才是拯救生物的關鍵。請大家要好好愛護環境!

文:Jess


● 點點生「徽」@聖若瑟英文書院

作品簡介:我們這作品融合了我們學校的校徽、科技與創意。我們運用了本校傑出校友高錕教授所發明的光纖,加上宏偉的城牆,綠水長流的水道,配以與觀眾互動的裝置,讓觀眾可以體驗到我們校徽蘊含的點點創意。大家更可以到我們的攤位投下許願星,協助我們建造「永恆之星」。

「那位學生就讀哪間學校呢?」
「看一看他的XX便知道。」

大家知道XX是甚麼嗎?能夠讓我們知道學生就讀的學校名稱的XX只有它:校徽。每間學校都有屬於自己的校徽,而每個校徽均有不同的設計及蘊含著不同的意義。聖若瑟英文書院的同學為了讓來賓對自己的學校校徽有多點認識,因此以「校徽」作為是次LEAD創意科藝展的參展作品主題,作品名稱為「點點生「徽」」。不知道聖若瑟英文書院的校徽是怎樣及蘊含了甚麼意義呢?


初次看到聖若瑟英文書院的校徽,給我們的感覺是充滿著綠色生氣的:整個校徽以綠色作為主要色調,讓我們將它與大自然聯想在一起,真有舒適的感覺。聖若瑟英文書院的辦學精神,就是由這個作品的不同部份,一點一滴地向來賓演繹的:

整個作品的外圍有一條「永恆水道」,水在這條水道中不停流動,寓意學校對學生的培育永不止息。

校徽的頂部有一對白色羽翼,代表著學校對學生充滿希望,並帶領他們不斷向前,在任何地方都能持續進步。

校徽的左下角有一本貌似書本的東西,由不同的圖片造成,當中有傑出校友的圖片,亦有學生活動的圖片,這裡顯示出學生在學校內和外的表現都非常出色。

校徽右下角的圖案則代表著學校希望學生持守的勇氣,帶領他們跨越每個挑戰。

校徽較中間的部份,有一顆「永恆之星」,來賓可以將許願星投放在「永恆之星」中,讓它越閃越亮,寓意寄望學校在將來培育更多「明日之星」。

單單從學生們在這個細緻的校徽作品中,便可見得學生對學校的歸屬感是如何地強呢!

文:Jess


● 世博錦泰館@保良局錦泰小學

作品簡介:保良局錦泰小學將成為上海世博的參展單位,我們會利用創意科技,展示本校的特色。

保良局錦泰小學的模型外觀並不是特別出眾,但聽過同學們的悉心介紹,我們才會認識到他們作品背後的精心構思。


錦泰館是一個現代化的校園,同學們花了很多心力去美化模型,比如以LEGO砌成錦泰的字樣、以花草裝飾綠化校園等等。同學們還用了不同的裝置,活化並改善校園的環境;這些裝置並不複雜,但已經能大大改善校園的環境。例如校園的門口增設自動門以方便同學,電燈也會自動開關以減少能源的消耗。

同學們不但顧及校園的需要,也很在乎學生的感受,所以他們特意弄了一架小型海盜船,好讓每個人都能在小息的時候享受一下!


最令人會心微笑的,莫過於「秩序風扇」這個裝置。這把風扇的原理很簡單:當感應器偵察到課室的噪音達到特定的程度時,風扇就會自動關上!同學們竟然可以想出如此殘忍的方法對待自己,實在是厲害!

保良局錦泰小學的參與同學,年紀都比較小,能有如此的創作成果已經很不錯呢。在採訪他們的時候,他們很樂意介紹自己的作品。這實在是個好開始,還望他們以後可以繼續努力,製作出更好的作品!

文:Bernard


● 可持續海鮮酒家@馬鞍山靈糧小學

作品簡介:香港市民現在比以往更愛吃海鮮,這次我們的作品是讓人對每日所吃的海鮮有更多的認識,包括捕捉的方法及對海洋環境造成的影響。

今年LEAD創意科藝展驚現海鮮酒家!!!

馬鞍山靈糧小學的同學以「可持續海鮮酒家」作為參展主題,與來賓一同討論關於海洋生態環境的問題。究竟這是一間怎樣的海鮮酒家?現在一起來參觀吧﹗


一踏入「可持續海鮮酒家」,穿著整齊制服的服務生馬上出來迎接,並帶領身為顧客的我們到點菜區選擇海鮮佳餚。我們需要利用電腦在數款菜式中選擇其中三款,然後電腦會顯示需要繳付的金額。一看價錢……哇哇哇!我們是次海鮮餐所需繳付的金額,竟高達數千萬!

「不要害怕!」細心的服務生連忙安撫我們,並為我們解釋費用高昂的理由:海鮮的數量、所使用的捕捉方法,以及捕獲海鮮對海洋生態環境所造成的影響,都可能導致海鮮價格高昂的原因。


聽過服務生的解說後,會否享用是次海鮮餐,就由大家自行決定啦!

馬鞍山靈糧小學的同學們為了製作「可持續海鮮酒家」這個作品,特別透過專題研習,認識了現今捕魚的方法對海洋環境所造成的影響,並以互動裝置生動地將破壞可持續發展的捕魚方法展示出來。



LEAD採訪隊與不少香港人一樣,愛吃不同種類的海鮮。在品嚐佳餚時,我們很少將海鮮與海洋生態環境聯想在一起。「可持續海鮮酒家」這個作品提醒我們一件很重要的事:原來我們一直在破壞海洋生態系統而不自知!

人類不恰當的捕捉海鮮方法 (例如:使用炸藥)、不完善的漁業管理 (例如:隨時隨地捕捉海鮮、不論大小及種類,只要是海鮮都捕捉) 等,都令海洋生態系統不斷地失衡。大家每吃一次海鮮餐,可能已經破壞了海洋生態系統中的某些部份,有如將自己的快樂,建築在別人的痛苦之上一樣。大家必須緊記,人類是與其他生物共同生存在這個地球上,生態系統是環環緊扣的,任何一方的生態系統出現問題,其他系統就會受到不同程度的影響。人類不斷破壞大自然的生態系統,最終會禍及自己的子孫。

請大家在享受美味的海鮮之前,先關顧一下海洋生態的環境,然後作出有利於持續發展的決擇吧!

文:Jess


● 停車熄匙@軒尼詩道官立上午小學 Hennessy Road Government Primary AM School – Switching Off Idling Vehicles

短劇簡介:車主駕駛汽車到公園等候朋友,但因為沒有熄匙,令花草樹木都枯萎了,最後明白到停車熄匙對保護環境的重要性。
1. 大型展品以短劇為主題,當中運用PicoCricket及NXT兩類工具,控制作品執行相應的動作;
2. 利用Scratch軟件,設計兩個互動遊戲,讓參觀者加強環保意識。

As you walk through the double glass doors of the sunshine filled Atrium, one of the first things you see near the reception area is the exhibition of Hennessy Road Government Primary AM School entitled “Switching Off Idling Vehicles” inspired by the recent legislation passed by the Hong Kong Government. It instantly catches your eye with its bright blue car, bright green tree, bright rainbow flowers, bright backdrop and bright traffic lights. If you were one of those early birds that arrived extra early that morning, you might have seen how unfortunate the students were because their car had a little accident overnight! Its outer paper body couldn’t withstand all the weight and crumpled to the ground… but have no fear! With the determination of its students, there’s nothing that can’t be fixed.


Surely enough, their environmentally friendly car was soon back on its wheels again, all ready to wow the judges!


The entertaining role play prepared by their students was an added bonus to their project! The story is as follows – one day, the owner of the car is driving to the park to meet his friend. What seems like a simple 2D set up gradually reveals itself to be highly interactive. Along the way, the colored landscape and road set up behind the car scroll across, giving the illusion that the car is moving. The wheels on the car go round and round and the flowers blow blissfully in the “wind” – all thanks to their clever use of PicoCricket and NXT!


The story continues as the driver is waiting for his friend and he forgets to turn off his exhaust engine. From the animated drooping of the tree leaves to the weltering of the flowers, not only does the driver learn the importance of switching off idling vehicles but so do we! As the driver pushes down the lid of his car and stretches out to take a deep big breath of fresh air, we all come to realize how important it is to take care of our beloved Mother Nature.


To compliment their project, Hennessey Road Government AM Primary School has also designed a little game using Scratch. To win, all you have to do is simply click away all the black clouds on the screen within 10 seconds. It’s no wonder that they won the “LEAD Award for Innovation”. Congratulations!

Text : Michelle


● 前衛學校@聖若瑟小學

作品簡介:透過由人形結構組成的前衛學校所展示出創意學校的各項設施,如:供傷健人士使用的電梯、有智能控制的籃球架、環保洗手間、自動抹黑板器、功課運送機、多用途舞台可轉換成網球場、借用服務的投射器等,突顯出創意學校的效能、關愛文化及繽紛的校園生活。

本次參展的學校裡,不乏以「校園」為主題的作品。聖約瑟小學的「前衛學校」是其中的佼佼者。


聖約瑟小學同學們的創意真的強得沒話說。誰會想到「前衛學校」這個由不同方塊組合而成的校園,由天空俯瞰下去,彷如一個巨大的人形!更令人驚嘆的,是隱藏於「前衛學校」不同部份的點點創意!



人形校園的「雙臂」部份,分別是圖書館和禮堂。圖書館乃雙層建築,上面是藏書室及圖書館管理員的工作場所,下面是同學們的研習室。一條長長的運書通道橫跨兩層,同學們要還書時,只要將書放在運輸帶上,書本便可以直上二樓管理員辦公室;如果要借書,那就更方便的啦!只要同學們報出書名,管理員就會將二樓藏書室的書找出,經運輸帶直接送入同學們的手中。


禮堂也暗藏玄機,舞台可以隨時根據需要,轉換成演講台或表演場;禮堂的座椅則可以向下翻轉,整個禮堂霎時間變成一個網球場!真是出人意料!當同學們進入禮堂表演的時候,圍觀的大批學生和家長不時發出驚嘆聲,或一起鼓掌以示讚賞呢!


只要再把網球場翻開,禮堂的一排排座椅便會出現。

人形校園的「頭」,是一個圓形的「空中球場」:球場的籃球架有智能控制,球場側還有傷健人士使用的電梯!


人形校園的「右腿」,底層是一個智能教室,擁有自動抹黑板器和功課運輸機;上層是一個環保洗手間,種植各種花草樹木,儼然是一個空中花園。


人形校園的「左腿」,底層又是一個智能教室,上層則是教師辦公室。教師辦公室裡,傘架、衣櫥、供體育老師使用的浴室等一應俱全;辦公室更有連接教室的功課運輸機,以後老師想要收發作業都可以全自動了呢!


人形校園的「身體」,升起了一個通明的玻璃圓球。猜猜看這是甚麼?原來是校長室呢!校長先生身處太空飛船一般的辦公室裡,俯瞰全校,是不是有趣至極呢!


整個校園的設計,在充滿科技創新之餘,又處處體現了同學們的奇思妙趣和人文關懷。正如一位同學所說,他們之所以創造這樣一個「前衛學校」,就是希望可以將校園生活變得更加方便舒適,同時也可以使「沈悶的校園生活變得更愉快、快樂!」。在場的來賓都被這群可愛同學給逗笑了。

文:Sylvie


● 環保遊園地@聖保羅男女中學附屬小學 Green World Amusement Park @ St. Paul’s Co-educational College Primary School

Project Description: To promote the importance of protecting our beloved nature, St. Paul's students decided to set up an amusement park with the greenest rides and facilities. How exciting it is to enjoy yourselves while caring for the environment at the same time!


The moment you hear of the “Green World Amusement Park”, you would probably be like me and think about what a wonderful idea it is. As the students explained, amusement parks use a lot of energy to operate their rides and since there are so many in the world and often take up so much space, wouldn’t it make a difference in the world if parks were more environmentally friendly? To me, the answer is… yes! It makes wonderful sense to enjoy yourself while caring for the environment at the same time!


The students at St. Paul’s Co-educational College Primary School put a lot of effort into incorporating PicoCricket into their rides and facilities. Sometimes when you have an idea – no matter how simple it is – it is difficult to make it a reality because not every idea can work well with the materials you have. However, it seems like in this project, the students were able to succeed in carrying out their ideas time and time again. For example, their rubbish dump truck has a clever design as there is a touch sensor under the rubbish container so whenever enough rubbish is loaded onto the truck; the truck not only has the ability to move by itself but it also has the sense to tip the rubbish into the landfill!


Besides from the rubbish dump truck, the functional lawn cutter that operates with the use of cog wheels and the Ferris wheel that relies on the power of a windmill to move, perhaps the main highlight of this park was the park itself. The layout of this project was dynamic with its elevated platforms and was colorful all around. From a distance, you can’t help but be attracted by all the colors and decorations! However, all of this lovely work comes with a price… students admitted that the most difficult part was the positioning of LEGO bits and the elevated platforms were often too tall and would topple over… thankfully it came together all in the end!

Text : Michelle


● 「數」棋遊踪@聖愛德華天主教小學

作品簡介:我們試利用PicoCricket的功能來創造一個半自動的康樂棋遊戲,配合數學題圖卡,既考智慧、也考運氣。

不少學生都怕課堂沉悶,他們都提不起勁去上課,因而上課時缺乏專注,更甚者可能令到學業成績倒退。或許為了這個原因,聖愛德華天主教小學的同學以「數學」作為創作主題,製作了一個名為「「數」棋遊蹤」的作品。


這個作品其實是一個混合康樂棋與飛行棋的遊戲。玩家先按一下PicoCricket的白色按鈕,顯示屏會出現一個數字,用來決定玩家前進的步數。同一時間,圓盤上的指示棒,會隨著摩打轉動而揮動,並停在其中一種顏色上 (紅、藍或黃),以指示玩家應該要抽選的卡 – 紅代表抽選問題卡 (數學題);藍代表抽選效果卡;黃代表抽選情景卡。

當玩家到達棋盤上的「15」時,康樂棋的部份結束,繼而進入飛行棋的部份。玩家需要不停按另一粒白色按鈕,令車轆在飛行跑道上不停向上升,最快到達跑道頂點的車轆為勝利者。


學生能夠從遊戲中學習數學運算題,比平鋪直敍的教學一定會留有更深刻的印象。這個遊戲若能夠於數學課堂中執行,相信會為課堂帶來不少動力:課堂會變得生動有趣,學生會更容易投入課堂中。

一個既益智好玩,又能協助學習數學的遊戲,怎能不推介給其他同學玩呢?

文:Jess


● 智能小學.夢想空間@獻主會聖馬善樂小學

作品簡介:在現代化的大前提下,小學智能化已非遙不可及的事情。故此,是次創作將展現我們50年後智能化的母校-獻主會聖馬善樂小學-於各位觀眾的眼前。我們將母校分為5個主要部份,包括智能課室、子彈式書簿升降器、太陽能游泳池、消失的禮堂及AI足球場。


來自獻主會聖馬善樂小學的同學們,以50年後的理想母校為主題,創作了這個「智能小學•夢想空間」。這間「智能小學」主要分為5個部份,包括智能課室、子彈式書簿升降器、太陽能游泳池、消失的禮堂及AI足球場。

最吸引人注意的,就是那個「消失的禮堂」了!該禮堂混合了表演場地及升降機意念,成為多用途禮堂,每當有演出時,半開放的球體設計,讓置身於AI球場上的觀眾們可以360度地欣賞同學們的演出。可是,為什麼禮堂可以「消失」呢?原來,這個巨型的球形禮堂是吊在半空中的,外殼為淺藍色,宛如天空的顏色,所以可以「消失」在天幕裡呢!如果這樣的禮堂真的可以建造出來,那無疑可以節省不少的空間,同時也會是一個充滿趣味的表演場所呢!


值得一提的是,據獻主會聖馬善樂小學的同學說,他們在進行創作前做過很多準備工作。他們收集了同學們對於理想校園的意見,在聆聽同學們的心聲之後,創作出這個「智能小學」作品。同學們進行設計之前,的確進行了十分周詳的計劃,這份設計心志和觸角實在值得我們讚賞!

文:Sylvie


● 小人國@香港青年協會隆亨青年空間 Lilliput @ The HKFYG Lung Hang Youth S.P.O.T.

作品簡介:這是一個屬於小朋友的國度。在這個多姿多采的國度裡,小朋友可以擁有他們心目中的創意樂園,所有遊戲都源自小朋友的夢想和創意;他們還喜歡經常邀請小精靈到他們的樂園遊玩。創意樂園內具備不同的遊戲,當中包括迴旋木馬、鬼馬自行車、轉轉鞦韆、Lucky Box……等。樂園還有很多其他的遊戲,我們誠意邀請你來遊玩﹗

When seeing this name, one of the first questions you may have is: “what is Lilliput?”
Lilliput is simply another name for a miniature world which is precisely what The HKFYG Lung Hang Youth S.P.O.T. have created for this showcase… and what a small and wonderful world it is!


As the children explained, this miniature world was created and designed using their own perspective. By looking at their project, we can truly see what kind of world children dream of nowadays. They dream of a colorful and playful one that’s creative at the same time. They dream for an amusement park complete with a Merry Go Round, a Ferris wheel, swinging chairs and a Lucky Box. They transformed this big dream into a small and brilliant reality with the help of LEGO and PicoCricket.


You can lose track of time when watching at the Ferris wheel spin or the swinging chairs fly… but you can lose yourself even more if you take a closer look at their decoration. From afar, it may not be too obvious but if you look carefully at their project you can see mini animal sculptures (some of them handmade out of blue tack!), folded paper cranes and numerous other paper cut outs decorating the board.


Besides the amusement park games, the children also created a number of other clever contraptions and devices. One of the highlights was a printer that you could tell took up a lot of energy, patience and time! The printer worked just like a real one (but without the ink!). The PicoCricket motors and LEGO wheels and blocks were put together and seamlessly rolled the paper through the top to the bottom. The students admitted that the hardest part was the positioning of everything and I can see why… everything is so intricate that I can’t help but be impressed!

Text : Michelle


● 快樂「模」限@香港青年協會賽馬坪石青年空間

作品簡介:於限時內利用賽道Puzzle拼砌賽道,「快樂號」要從起點行到終點,過程中設有不同機關:當「快樂號」到達終點後,便要將乒乓球推向迷宮陣;乒乓球落在那一個獎品區,便可獲得該區的獎品。


大部份的攤位都是以展覽形式展示作品,以及單向的傳遞信息予觀眾,但坪石青年空間的參展作品有點不同:它是一個互動的遊戲,觀眾不但可以親身接觸科技,也可以一起玩遊戲贏取獎品!

坪石青年空間的作品,是用PicoCricket、LEGO以及機械腳砌成的迷宮遊戲。參加者需要控制機械人去避過重重難關,來到終點便需將毛毛球掉進一個裝置中,而遊戲就是按照毛毛球分佈的位置來,看你能夠拿到什麼獎品。玩法看似很簡單,但已經非常有趣,採訪的時候也發現有不少人在玩這個遊戲呢。

同學們在製作時遇到最大的困難,正是LEGO裝置的製作,不過經歷重重難關,最終都能完成。這種鍥而不捨的精神,真叫人肅然起敬!

坪石青年空間的這個作品,再一次證明展品並不需要漂亮的外觀才能吸引觀眾觀看,最重要的,反而是作品所包含的概念以及表達手法。好像坪石青年空間的同學一樣,他們用一個互動的手法去吸引觀眾,就是一個好例子,我們LEAD採訪隊也覺得很有趣好玩。希望坪石青年空間的朋友繼續製作更多好玩的遊戲,與眾同樂!

文:Bernard


● 攻城計.水中尋@香港青年協會獅子會大埔青年空間

作品簡介:
1. 攻城計內容:博派及狂派分別派出機械甲蟲,為要破壞對方的能源之塔而作出史無前例的大戰!特色:整個遊戲分別設有不同的機關,讓遊戲更有趣!
2. 水中尋內容:利用魚杆,將水中的魚兒釣起,每條魚身上均有一條問題,答中問題便有獎!特色:不是一般的魚杆,而是需要具有高超的技術才能,始能成功將魚上釣。努力啊!


來自香港青年協會獅子會大埔青年空間的同學們,為我們帶來了一款全場唯一的對戰遊戲 「攻城計」!玩家可以2人為一組,分別控制進攻甲蟲或防守甲蟲。只要擊毀對方的「能源之塔」便會勝利!但是「能源之塔」的門在觸到機關時便會關上,所以必須在門關上之前摧毀「能源之塔」!是不是光聽著遊戲介紹就令人心動了呢?果然,男孩子們都躍躍欲試,才過去半天,機械甲蟲的電池都已經被大家消耗殆盡了!


另一邊,「水中尋」則是一款需要耐心和機智的遊戲:參加者利用LEGO製成的自動魚竿,將水中的魚兒釣起,每條魚身上均有一條問題,答中便有獎品呢!魚竿巧妙的利用了摩打及滑輪等裝置,可以自動前後移動。水中的釣鉤上裝有磁鐵,只要水中的「回形針」魚被它碰到,就會自動釣上來呢!


別看這幾位小朋友年紀小,他們的創意真澎湃呢!同學們說,在創作時都遇到了許多困難,光是設計這條魚竿,以及各種機關,已叫他們不斷反覆地拆建呢!不過,當自己完成這個作品時,這樣的喜悅也是無以倫比的。在製作的過程中,他們也瞭解了合作以及相互幫助的重要性,這真是一次珍貴的體驗呢!

文:Sylvie


緊張刺激的LEAD創意競技賽

本年度LEAD創意科藝展最特別的,是增設了供參展學校同學即場比拼創意的環節-「LEAD創意競技賽」,讓同學在彼此觀摩之中擴闊視野、增進創意的靈感。

賽事分為中、小學組進行,每組均須在一小時內,參照即場公佈的題目來構思、創作出解決生活難題的發明品;然後在一分鐘內向評判作出介紹和示範。過程既挑戰同學的創意、更考驗他們運用PicoCricket和組裝積木的能力,以及分工協作和時間分配的技巧。

以下是當日的創作題目,大家不妨也來想像一下,同學可以創作出怎樣的發明品吧!

中學組:
媽媽用盡各種方法,仍未能使弟弟每天飲用8杯水,你可以設計一個裝置幫助她嗎?







小學組:
最近天氣轉變,家中出現大量的蟑螂 (有些還會飛的)!大家都十分驚慌!你可以設計一個裝置捕捉牠們嗎?





同學緊張和忙碌過後,便來到讓兩位評判苦惱的時間了,他們要就著以下五個重點來評選各組的發明品:

1. 創作意念;
2. 程式編寫技巧;
3. 物料運用能力;
4. 作品完整度;及
5. 講解及示範。


結果出來了!總評分最高的得獎作品分別是:

● 博愛醫院陳楷紀念中學 ── 飲水思「糖」


針對小朋友愛吃糖果的特性來構思。機器會按時注水,弟弟一按鈕杯子便會被推出來,拿起杯子喝水,感應器便會自動計算次數並顯示在跳字燈上,只要飲足8杯水,附設的糖果盒便會自動打開來作出獎勵。

● 聖若瑟英文書院 ── 定時定候飲水機



為了確保弟弟飲用8杯水,同學設計了這個會按時注水的機器:如果弟弟沒有定時把杯中的水喝掉,便會在機器再注水時出現「水滿之患」,把放在下面的玩具櫃弄濕!

馬鞍山靈糧小學 ── 飛碟型太空捉蟲器


運用光源和高頻率聲音,吸引蟑螂或其他害蟲飛近/走近,當光線感應器被遮蔽了,蓋子便會高速合上,夾住蟲子,然後播出音樂,通知用家來處理。

● 聖若瑟小學 ── 一壓即死曱甴夾


把鋪滿藥飼和強力黏膠的板子一端安裝在接觸感應器上,運用槓桿原理,使輕盈的蟑螂踏上板子也能觸動到感應器,啟動上方的蓋子拍下來將牠夾死!

以下是各學校獲獎的開心合照。希望大家都能好好延續這份實踐創意的精神!





文:Edmond


肯定同學的創意及參與 – 「LEAD創意科藝獎」

     LEAD一直推廣「以創意會友」的精神,期望同學在創作過程中精益求精,並將歡樂和創新意念與眾來賓分享。每年的LEAD創意科藝展便是在這個氛圍下舉行,蒞臨的嘉賓、老師、家長和小朋友都興緻勃勃、樂而忘返。

     為肯定同學的非凡創意和投入參與,大會設立多個獎項,期望在「以創意會友」的氛圍之上,錦上添花,向參與的同學喝采!從LEAD採訪隊員的筆觸,已看到獲得各個獎項的得獎學校:

 「LEAD創意競技(小學)」:聖若瑟小學及馬鞍山靈糧小學
 「LEAD創意競技(中學)」:聖若瑟英文書院及博愛醫院陳楷紀念中學
 「LEAD美術設計獎」:伯裘書院
 「LEAD科技應用獎」:博愛醫院陳楷紀念中學
 「LEAD原創精神獎」:軒尼詩道官立上午小學
 「LEAD創意科藝全場大獎(小學)」:聖若瑟小學
 「LEAD創意科藝全場大獎(中學)」:啟思中學

    獲得獎項的學生固然感到興奮,但LEAD更希望這份「以創意會友」的精神能在參與的學校和同學間傳揚開去。「LEAD創意同樂獎」正是以這份心思,頒給所有參與展覽的同學,希望他們能夠繼續以行動感染身邊的家人和朋友,一起 Come Create - Go LEAD!



啟思中學學生齊心合力佈置名為「概念.革新.創意」的作品。


聖若瑟小學學生向來賓介紹其前衛學校的特色。



馬鞍山靈糧小學學生的「可持續海鮮酒家」提醒來賓可持續發展的重要性。


軒尼詩道官立上午小學正在演出一個「停車熄匙」的短劇。



商務及經濟發展局副秘書長蕭如彬太平紳士在場欣賞博愛醫院陳楷紀念中學的作品。

活動相片集http://comecreatelead.hkfyg.org.hk/webgallery/leadshowcase2010/

3 則留言:

  1. 看完這篇Blog就有如重臨Showcase一樣,真的感謝LEAD採訪隊詳盡的報導!

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  2. what a long article,thanks LEAD's legman team. i haven't walked around the showcase before,but now i know the detail of each school project. i do want to play the game of 聖愛德華天主教小學. and i didnt know that the top view of 聖若瑟小學 project was a human shape, just know it now. lastly, i like the drama 'Switching Off Idling Vehicles' of Hennessy Road Government Primary AM School,it is unforgettable!

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  3. I will remember this wonderful day forever!

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