2011年1月19日星期三

Scratch創意體驗學習活動 ─ 保良局雨川小學


創意,在甚麼情況下可發揮得最好?


寒流襲港的濕冷天氣仍然持續,但保良局雨川小學的老師和同學的歡笑聲,卻令LEAD Centre的活動室洋溢著暖笠笠的感覺。


首次擔任主講導師的Tom哥哥,有條不紊地講解Scratch的功能,同學此際已躍躍欲試...

在完成基本的畫星星練習後,有同學已摸索出畫筆指令區之「蓋章」功能;其後待導師教授「繪圖編輯器」和按鍵移動的功能後,大家的創意就開始起飛了!


看這條用「蓋章」繪成的蜈蚣,是否很驚嚇呢?


樂此不疲的同學,再試著用蜈蚣來簽名...


原來很多同學都甚具美術天份,看這隻全人手繪畫的比卡超 (邪惡版)


我是森林裡的快樂小菇,細心看看,連底部的紋理也一絲不苛呢!

看見同學對Scratch的繪圖功能如此著迷,我們當然要讓他們盡情創作;如是者,在三小時的體驗活動裡,光是繪圖就用了一小時,完全刷新了LEAD的紀錄!




原來,當愉快的心情碰上深感興趣的事物,創意就會在意想不到的時候迸發開來!


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推介作品:
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Super Maze Demo By Andysuen94

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這作品的創作者,正是之前大玩畫蜈蚣的同學,他棄用了一般的上下左右控制方式,改為轉向加前後控制,絕對能考驗玩家的方向感!

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yoyo tam

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玩家只需把小熊引領到巨型曲奇那裡便成,當中的旋轉機關,除非刻意衝撞,否則也不構成威脅呢,所以嚴格來說,這並不算是一個迷宮遊戲。然而最值得欣賞的,是當大伙兒都視黑色為只適用於作牆壁的時候,這位同學卻反其道而行,更著重於色彩運用和美感的追求,營造出星光晚上的感覺,非常特別!

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何浩文2

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這位同學真的十分喜歡用Scratch來繪製自家角色,最後更索性將Scratch「第一主角」貓仔變成獃在終點的拯救對象,呈現出一種顛覆的創意!

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活動相片集:http://comecreatelead.hkfyg.org.hk/webgallery/2011/plkrps/
Scratch遊戲集:http://scratch.mit.edu/users/plkrps

文:Edmond

2 則留言:

  1. 同學臉上都掛著笑容,這也常見在tom哥哥的臉上,看來活動中一定很快樂了!

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